《人类生态学》是生态学和环境科学专业三年级的专业选修课。主要阐述人类形成、发展的环境基础；人对环境的生物生态适应使人类形成了不同的人种和不同的体质形态；对环境的社会生态适应形成了不同的文化。由于环境的多样，人类文化也是多样的。环境与文化是相互制约、相互影响的，环境资源对种群增长有限制作用，环境人口容量与生活质量呈负相关。人类生态系统的基本特征及与自然生态系统的关系；人类面临的生态危机及其成因，延续文明的生态学机制。生态文明是人类发展的必由之路，生态文明建设是人类命运共同体建设的重要内容。

课程的教学目标在知识目标之外，把课程思政目标和能力目标作为课程的共同教学目标。作为课程不可分割的部分，课程思政内容在课程教学大纲中明确，并做出课堂教学设计。培养坚守社会主义核心价值观、坚定走中国特色社会主义道路，具有科学思维、坚守科学伦理、能解决复杂问题和具高级思维生态学专业人才。